/ lunes 9 de diciembre de 2019

Entre PRI Y PAN se perdieron mil 75 millones de pesos que eran de infraestructura: Zenyazen

Descartó decir cuál es el porcentaje de desvío de cada funcionario de ese total, pero reiteró que ya se puso la denuncia

XALAPA, Ver.- Fue en el periodo de Adolfo Mota y de Enrique Pérez que no se sabe donde se invirtieron mil 75 millones de pesos en infraestructura, expresó el secretario de Educación de Veracruz, Zenyazen Escobar García.

Refirió que esto es parte de lo que se ha denunciado, pues cuando llegaron y revisaron detectaron ese faltante y son recursos que fueron aplicados en los gobiernos del PRI y del PAN.

Al entregar 154 plazas a docentes que acreditaron el examen el titular de esa dependencia descartó decir cual es el porcentaje de desvío de cada funcionario de ese total, pero reiteró que ya se puso la denuncia.

Cabe destacar que de enero a noviembre de este año se entregaron 2 mil 424 plazas para maestros y en este evento se entregaron 154 más.

Destacó que las condiciones de infraestructura de las escuelas son difíciles y mucho de ello se debe a que los planteles no tienen escrituras, por lo que detalló que 12 mil 500 plateles no tienen documentos que acreditem la propiedad de más de 24 mil en la entidad.

XALAPA, Ver.- Fue en el periodo de Adolfo Mota y de Enrique Pérez que no se sabe donde se invirtieron mil 75 millones de pesos en infraestructura, expresó el secretario de Educación de Veracruz, Zenyazen Escobar García.

Refirió que esto es parte de lo que se ha denunciado, pues cuando llegaron y revisaron detectaron ese faltante y son recursos que fueron aplicados en los gobiernos del PRI y del PAN.

Al entregar 154 plazas a docentes que acreditaron el examen el titular de esa dependencia descartó decir cual es el porcentaje de desvío de cada funcionario de ese total, pero reiteró que ya se puso la denuncia.

Cabe destacar que de enero a noviembre de este año se entregaron 2 mil 424 plazas para maestros y en este evento se entregaron 154 más.

Destacó que las condiciones de infraestructura de las escuelas son difíciles y mucho de ello se debe a que los planteles no tienen escrituras, por lo que detalló que 12 mil 500 plateles no tienen documentos que acreditem la propiedad de más de 24 mil en la entidad.

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