Veracruz, Ver.- Para solicitar la reinstalación del servicio de energía eléctrica, padres de familia y estudiantes de la escuela primaria “Ricardo Flores Magón” se manifestaron la mañana del miércoles.
De acuerdo con la directora de este plantel educativo, Rocío Sánchez, mantienen un adeudo con la Comisión Federal de Electricidad (CFE) aproximado de 60 mil pesos, lo cual derivó que les interrumpieran el servicio.
La escuela se encuentra ubicada en la colonia Playa Linda en Veracruz y la suspensión de luz se dio durante el pasado periodo vacacional de Semana Santa.
Aseguró que la situación ha complicado la impartición de clases, pues las altas temperaturas hacen insoportable la estancia en los salones.
Rocío Sánchez acusó además que la falta de servicio eléctrico mantiene casi paralizada las labores en la escuela, ya que ha impedido la expedición de documentos, así como el funcionamiento de una bomba que dota de agua para el servicio de limpieza de salones y baños.
Recordó que en 2015 acudió a la Secretaría de Educación de Veracruz para solicitar un subsidio para el pago de luz y ahí le manifestaron que debían de regularizar sus pagos ante CFE para que la SEV los apoyara con el pago del consumo.
Se hizo lo correspondiente y la SEV no cumplió con el acuerdo, no obstante al final han sido los padres de familia quienes se han hecho cargo del pago de 2015 a la fecha.
"Hemos intentado durante cuatro años hacer las cosas bien, de manera correcta, de manera legal, pero no es posible que nos tengan ya ahorita cuatro semanas sin servicio de energía eléctrica y los niños padeciendo estos calores, al igual que los maestros", dijo.
La directora manifestó que es por ello que piden el apoyo de las autoridades, ya que no pueden pagar dicho adeudo.
Refirió que lo recaudado este año por concepto de cuotas escolares se utilizó para realizar algunos trabajos de rehabilitación en la escuela, al tiempo que pidió la intervención de las autoridades del municipio de Veracruz para que les apoyen con la rehabilitación de la barda perimetral.
